Aula de Carmen en su tinta

  Gente . En el español general, este sustantivo femenino se emplea como nombre colectivo no contable y significa ‘personas’:  «La gente acudía a su bar» (Obligado  Salsa  [Arg. 2002]);  «En torno a nosotros había un grupo de gente joven que reía y voceaba»  (Salisachs  Gangrena  [Esp. 1975]). Como otros nombres colectivos, admite un plural expresivo, usado casi exclusivamente en la lengua literaria:  «Fue ella quien me introdujo en las cosas, en las comidas, en las gentes de aquí»  (Benedetti  Primavera  [Ur. 1982]). La divergencia entre su referente (plural) y su número gramatical (singular) puede dar lugar a errores de concordancia. En el español de ciertas zonas de América, especialmente en México y varios países centroamericanos, se usa también con el sentido de ‘persona o individuo’, es decir, como sustantivo contable y no colectivo:  «Luis era una gente muy caballerosa»  ( Prensa  [Nic.] 3.2.97)...

-  Navidad, Navidades, Nochebuena, Nochevieja, Año Nuevo y Reyes , se escriben con mayúscula inicial por tratarse de nombres propios de festividades, según indica la Ortografía académica. En el caso de  Navidades ,   que se emplea para referirse a una época del año, se admite también la escritura con minúscula: « Vuelvo a casa en navidades».  Las formas   Nochebuena  y  Nochevieja   se prefieren a las separadas   Noche Buena  y  Noche Vieja . Siendo ambas correctas. - Términos como  feliz, próspero, amor, paz  o  felicidad , se escriben, con minúscula inicial ,  al tratarse de adjetivos y nombres comunes: «Os deseo feliz Navidad». - Las expresiones tarjeta de Navidad   o  tarjeta navideña   son preferibles a la voz inglesa  Christmas  y su hispanización  crismas. - La representación de la escena del nacimiento de Jesús se escribe con minúsculas, el...

Porqué / porque / por qué / por que a)  porqué Es un sustantivo masculino que equivale a  causa, motivo, razón,  y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal .  Puesto que se trata de un sustantivo, se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante: No comprendo  el porqué  de tu actitud  [= la razón de tu actitud]. Todo tiene  su porqué   [= su causa o su motivo]. Como otros sustantivos, tiene plural: Hay que averiguar los  porqués  de este cambio de actitud. b)  por qué Se trata de la secuencia formada por la preposición  por  y el interrogativo o exclamativo  qué  (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción  que ) .  Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas: ¿ Por qué  no viniste ayer a la fiesta? No comprendo  ...

A sí mismo ,  así mismo  y  asimismo  tienen un sonido prácticamente igual, pero significan cosas distintas. La grafía  a sí mismo   está formada por la  preposición  a , el  pronombre reflexivo  sí   y el  adjetivo  mismo   y, por ser adjetivo,  admite variaciones de género y número  (‘a sí misma’, ‘a sí mismos’, ‘a sí mismas’): «Los tres ediles se votaron a sí mismos en la investidura». La grafía «así mismo» significa 'de ese modo': Lo hizo así mismo, como te lo digo. La grafía «asimismo» significa 'también, además': La casa dispone, asimismo, de cancha de tenis.

En las abreviaturas se conserva la tilde que le pudiera corresponder a la palabra originaria, siempre que la abreviatura contenga la vocal que debe llevar dicha tilde: Ejemplos: Sánchez y  Cía. Se llama Miguel Ángel Sánchez, pero siempre firma como Miguel  Á.  Sánchez para ser más original Compañía  se suele abreviar como  Cía.  Como la i forma parte de la abreviatura, mantenemos su tilde. Lo mismo ocurre con las letras mayúsculas, pues, como es sabido, las mayúsculas se acentúan. En el segundo ejemplo el nombre  Ángel  se escribe con tilde según las reglas de acentuación. Si lo abreviamos se queda en  Á. Si la vocal tildada se pierde al abreviar, dicha tilde desaparece con ella. Todas estas abreviaturas se escriben con punto abreviativo.

Existe una  forma específica para expresar las direcciones electrónicas o de correo electrónico  en nuestros textos, sobre todo cuando el texto es plano, sin formatos. Para expresar estas direcciones,  debemos encerrarlas entre diples o antilambdas,  es decir, los «menor que» y «mayor que» de toda la vida (que se llaman así,  diples  o  antilambdas ). Además, esto nos permite seguir con la puntuación normal en caso de necesitarlo (escribir un punto final o una coma después).  Por lo tanto, escribiremos las direcciones como sigue: Podéis encontrar información sobre nuestro trabajo en  < http://textosfilologicos.blogspot.com.es/ >.   (Como veis, incluso puedo acabar la frase con su punto final). Si queréis poneros en contacto con nosotros, podéis hacerlo escribiendo a  <textosfilologicos@gmail.com>. Esto sirve, como ya hemos apuntado, para texto plano, así como para las referencias ...

- Dos o más vocales seguidas no pueden separarse, ni en diptongo o triptongo (can-ción, averi-guáis), ni en hiato (tea-tro, ve-nía). - Se debe evitar dejar una letra sola al final de línea (ami-go, no *a-migo). - Es preferible no segmentar las palabras de otras lenguas al final de renglón (Washington), a no ser que se conozcan las reglas vigentes en los idiomas respectivos. - Las siglas, acrónimos y abreviaturas no pueden dividirse al final de renglón (ONU, UNICEF), salvo si se han incorporado al léxico general y, en consecuencia, se escriben con minúsculas (ra-dar, lá-ser).

En la apertura de cartas y correos electrónicos,  se deben usar los dos puntos  y no la coma como se hace habitualmente por influencia del inglés, veo errores a diario relacionados con este tema.  Pongo un ejemplo: Estimado Sr. García: √ Estimado Sr. García,  ×

Títulos y mayúsculas Se está poniendo cada vez más de moda escribir todas las palabras con mayúscula inicial en los títulos de publicaciones, películas, etc. Supongo que es algo que está sucediendo por influencia del inglés. No obstante, no es una práctica recomendable. Los títulos, en castellano, por tradición, siempre han llevado únicamente su primera palabra con mayúscula inicial, y así se deberían seguir escribiendo. Os pongo un ejemplo: Está leyendo  Cien Años de Soledad.  (No es correcto) Está leyendo  Cien años de soledad.  (Es correcto) Si el título tiene algún nombre propio, este, como es habitual, se escribirá con mayúscula.  Ejemplo: Comienzo con la lectura de  El diario de Ana Frank.